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怎樣教育孩子獨立

已有 27 次閱讀 2020-12-22 12:26 |關鍵詞:教育碩士

培養孩子的獨立能力,要從小做起,比如讓孩子從小獨立完成一些事情,從簡單的洗手帕、打掃衛生,養成愛勞動的習慣。要給孩子灌輸責任意識,自己的事情自己幹,不要過多寵溺孩子,把孩子培養成小皇帝。

在美國,家庭教育是以培養孩子富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的人為出發點的。在發達國家的家庭中,父母從小就普遍重視孩子的自理能力和自強精神。這是因為發達的市場經濟要求社會成員擁有這種能力和精神。

培養孩子獨立,培養孩了富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的人為出發點。父母從孩子小時候就讓他們可以認識社會勞動的價值,讓孩子通過自己進行動手修理、裝配摩托車,到外邊參加中國勞動。即使是富家子弟也要自謀生路。美國的中學生有句口號:“要花錢自己掙!“農民家庭要孩子分擔家裏的割草、粉刷房屋、簡單木工修理等活計。此外,還要外出幹體力活,如夏天替人推割草機,冬天幫人鏟雪,秋天幫人掃落葉等。教育碩士

在瑞士,父母都是為了一個不讓孩了成為自己無能之輩,從小就著力發展培養孩了自食其力的精神。例如,一個16歲的女孩從初中畢業後,到一個長大漂亮的家庭當了一年女傭,早上工作,下午上學。這樣做,一方面可以鍛煉勞動能力,尋求獨立謀生之道;另一方面,有利於學習語言。因為瑞士有講德語和講法語的地區,所以來自一種語言地區的女孩通常在另一種語言地區做傭人。他們中的很多人將不得不去英國學習英語,同樣是在當仆人的同時學習英語。掌握了三門語言後,就去辦事處、銀行或商店就職。長期依靠父母過寄生生活的人被認為是沒有希望的,是可恥的。

在原西德,注重從小就培養孩子自己的事情自己做,父母從不包辦代替。法律還規定,孩子到14歲就要在家裏承擔一些義務,比如要替全家人擦皮鞋等。這樣做,不僅是為了培養孩子的工作能力,也有利於培養孩子的社會責任感。

在日本,孩子很小的時候家長就給他們灌輸一種思想:“不給別人添麻煩。在日常生活中注重兒童自我照顧能力和自強精神的發展。全家人外出旅行,不論多麼小的孩子,都要背一個小背包。要問為什麼,父母會說,這是他們自己的東西,應該自已來背。”上學以後,許多學生都要在課餘時間,在外邊參加勞動掙錢。大學生勤工儉學的非常普遍,就連有錢人家的子弟也不例外。他們靠在飯店端盤子、洗碗,在商店售貨,在養老院照顧老人,做家庭教師等來掙自己的學費。


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