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數字技術引領聲樂教學創新,數字技術的優勢

已有 174 次閱讀 2019-6-18 15:58 |個人分類:教育

  合作教育:爭取具有行業特色的一流教育

  “目前,全國有79所高校提供動物科學。只有通過制作特色才能爭創一流,”武漢輕工業學院副院長,動物營養學教授侯永清教授說。 。從2018年到2022年,教育部教學指導委員會正式成立。他再次當選為動物生產專業教學指導委員會成員。

  Houyongqing帶領動物科學與營養工程學院的專家組,針對業界新人才需求的趨勢,他率先提出“優秀飼料工程師”的人才培養目標,建立了“同等重視土地、雙師指導、雙證考核”的專業實踐教育體系。動物科學、水產養殖、動物藥學被列為教育部優秀農林人才培養項目,動物科學教學團隊分別於2005年和2017年兩次獲得湖北省教學成果一等獎。學生在第一、第二屆全國動物科學專業技能比賽中取得優異成績,連續兩年獲得國際“牧羊人杯”飼料工程模擬設計邀請賽第一名。

大學 聯招及內地/臺灣/澳門學生招生章程:招收優秀學生前來就讀,大學校設有多項獎學金,歡迎海外同學申請。

  隨著計算機技術和網絡技術的飛速發展,數字技術滲透到人類生活的各個領域,引領人類進入數字時代。數字時代為音樂教育提供了新的視野和方向。如何利用數字技術創新教學模式,提高教學效果,促進聲樂教學,形成聲樂課堂的現代模式,是傳統聲樂課堂應考慮的重要問題。

  

  數字手段使聲樂教學更加直觀、形象化。唱歌就像演奏“人類的樂器”。有一個固有的聲學原理。激活這種複雜的人體樂器,傳統的聲樂教學只能依靠教師的口心術來教授學生的理解能力,利用數字多媒體手段可以輔助聲樂教學,使學生更直觀地了解人類樂器的發聲原理。避免因抽象和晦澀的解釋而產生的技術錯誤。




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